دوره 15، شماره 3 - ( دوره 15، شماره 3 1398 )
جلد 15 شماره 3 صفحات 246-235 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Abdalmaleki E, Abdi Z, Goharimehr M, Alvandi R, Riazi Esfahani S, Ahmadnezhad E. A Review of the Methodology and Tools of Childhood & Adolescence Surveillance and Prevention of Adult Non-communicable Disease Survey (CASPIAN) Conducted in Iran. irje 2019; 15 (3) :235-246
URL: http://irje.tums.ac.ir/article-1-6383-fa.html
URL: http://irje.tums.ac.ir/article-1-6383-fa.html
عبدالمالکی الهام، عبدی ژاله، گوهری مهر مهشاد، الوندی رضوانه، ریاضی سهند، احمدنژاد الهام. روش‌شناسی و ابزار نظام مراقبت و پیشگیری از رفتارها و عوامل مخاطره‌آمیز سلامت دانش‌آموزان (پیمایش کاسپین) اجرا شده در جمهوری اسلامی ایران. مجله اپیدمیولوژی ایران. 1398; 15 (3) :235-246
الهام عبدالمالکی1 
، ژاله عبدی2 ، مهشاد گوهری مهر1 ، رضوانه الوندی1 ، سهند ریاضی2 ، الهام احمدنژاد* 3
، ژاله عبدی2 ، مهشاد گوهری مهر1 ، رضوانه الوندی1 ، سهند ریاضی2 ، الهام احمدنژاد* 3
1- کارشـناس پژوهشـی، مؤسسـه ملـی تحقیقـات سـلامت، دانشـگاه علـوم پزشـکی تهـران، تهران، ایران
2- اسـتادیار، عضـو هیئت‌علمی مؤسسـه ملـی تحقیقـات سـلامت، دانشـگاه علـوم پزشـکی تهـران
3- اسـتادیار، عضـو هیئت‌علمی مؤسسـه ملـی تحقیقـات سـلامت، دانشـگاه علـوم پزشـکی تهـران ،ahmadnezhad@tums.ac.ir
2- اسـتادیار، عضـو هیئت‌علمی مؤسسـه ملـی تحقیقـات سـلامت، دانشـگاه علـوم پزشـکی تهـران
3- اسـتادیار، عضـو هیئت‌علمی مؤسسـه ملـی تحقیقـات سـلامت، دانشـگاه علـوم پزشـکی تهـران ،
چکیده: (3404 مشاهده)
مقدمه و اهداف: بر اساس مدل بین‌المللی نظام مراقبت سلامت دانش‌آموزان، ایران همانند بقیه کشورها مجموعه پیمایش‌هایی را با عنوان کاسپین اجرا کرده است. هدف از این پژوهش، مقایسه پیمایش‌های کاسپین اجرا شده و سپس پیشنهاد‌هایی برای اجرا در دوره‌های آتی است.
روش کار: مطالعه مرور نظاممند که در آن جمـع‌آوری اطلاعات از مستندات مربوط بــه سازمان جهانی بهداشــت (WHO) و از راه جـست‌وجو در پایگاه‌های اطلاعاتی بین‌المللی شامل Pubmed، EMBASE، Scopus، GoogleScholar، ScienceDirect و پایگاه اطلاعات کشوری شامل Magiran، SID، Irandoc، Iran medex به دو زبان انگلیسی و فارسی (در فاصله زمانی 18-2003) انجام شد. زمان و مکان اجرا، گروه هدف، پرسشنامه‌های مورد استفاده، حجم نمونه و روش نمونه‌گیری در دوره‌های اجرا شده مقایسه شده است.
یافته‌ها: مطالعه کاسپین تاکنون 5 بار در ایران ( 2015-2003) به اجرا درآمده است. این مطالعه دو پرسشنامه دانش‌آموزان و والدین دارد. در هر 5 دوره، روش‌های نمونه‌گیری و پرسشنامه‌ها در هسته اصلی مشابه هستند و در برخی جزییات که به‌صورت انتخابی به آن اضافه می‌شود، با هم تفاوت دارند. پرسشنامه‌ها بر اساس برنامه نظام مراقبت سلامت دانش‌آموزان (GSHS) و برنامه رویکـرد گام‌به‌گام سازمان جهانی بهداشت برای مراقبـت عوامـل خطـر بیماری‌هـای غیر واگیر، طراحی شده‌اند.
نتیجه‌گیری: با توجه به تغییرات اندک در هر دوره و انطباق آن با مدل جهانی، پیشنهاد می‌شود پیمایش دوره بعدی کاسپین با تبعیت از دوره‌های قبلی و مطابق استانداردهای ارائه‌شده در مدل جهانی در طی سال‌های اخیر به فاصله منطقی از پیمایش سال 2015 اجرا شود.
واژه‌های کلیدی: کاسپین، دانش‌آموزان، بیماری‌های غیر واگیر، پیشگیری، نظام مراقبت، ایران، پوشش همگانی سلامت
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
اپیدمیولوژی
دریافت: 1398/9/20 | پذیرش: 1398/9/20 | انتشار: 1398/9/20
دریافت: 1398/9/20 | پذیرش: 1398/9/20 | انتشار: 1398/9/20
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
